华中科技大学学报(医学版) ›› 2023, Vol. 52 ›› Issue (6): 796-802.doi: 10.3870/j.issn.1672-0741.22.09.028

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初中新生对立违抗性障碍影响因素的结构方程模型研究

  

  1.  1武汉市疾病预防控制中心,武汉 420100   2华中科技大学同济医学院公共卫生学院,武汉 430030
  • 收稿日期:2022-09-19 出版日期:2023-12-15 发布日期:2024-01-01
  • 通讯作者: E-mail:wujingtj@hust.edu.cn
  • 作者简介:李 芳,女,1979年生,副主任医师,医学硕士,E-mail:fanlig79@163.com
  • 基金资助:
    湖北省卫计委联合基金项目(No.WJ2018H259);武汉市卫生计生委科研计划资助项目(No.WG18Q13) 

Structural Equation Model Constructed by Influencing Factors of Oppositional Defiant Disorder in Junior Middle School Freshmen

  • Received:2022-09-19 Online:2023-12-15 Published:2024-01-01

摘要: 摘要:目的 了解初中新生对立违抗性障碍(oppositionaldefiantdisorder,ODD)的影响因素及其相互关系,为制 定ODD的干预方案提供理论依据。方法 采用整群随机抽样方法,以武汉市2所初级中学670名新生为调查对象,使 用ODD量表、父母教养方式量表、受欺凌量表、青少年心理韧性量表和心理亚健康量表进行问卷调查;应用结构方程模 型探究父母教养方式、校园受欺凌、心理韧性和心理亚健康对ODD的影响。结果 受调查的初中新生中,ODD检出率 为9.55%。农业户口、父亲无固定工作、父母关系紧张是ODD的潜在危险因素。ODD与消极教养方式、受欺凌和心理 亚健康呈正相关,与积极教养方式和心理韧性呈负相关。父亲、母亲教养方式模型拟合效果均良好,各指标均达到拟合 标准。父亲教养方式模型中各因素对ODD影响的总效应值分别为0.191(父亲惩罚严厉)、0.171(心理亚健康)、-0.097 (心理韧性)、0.071(受欺凌)、0.010(父亲拒绝否认);母亲教养方式模型中各因素对ODD影响的总效应值分别为0.215 (母亲惩罚严厉)、0.163(心理亚健康)、-0.092(心理韧性)、0.067(受欺凌)、-0.012(母亲情感温暖理解)、0.010(母亲 拒绝否认)。结论 父母教养方式可直接影响ODD,也可通过心理韧性、校园受欺凌和心理亚健康对ODD产生间接影 响。可通过改善父母教养方式、防治校园欺凌和提高个人心理素质等途径预防ODD。 

关键词: 对立违抗性障碍, 心理韧性, 心理亚健康, 父母教养方式, 校园欺凌 ,

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